杨培平
欢迎家长在百忙之中来参加家长会！期中考试结束了，下面我把这半个多学期以来的学校工作向各位家长进行一下汇报。
学校的教育教学具有持续性的特点，也就是说，我们学校会沿着关于教学特色方案、德育特色方案坚定不移地走下去，那就是我们在教学上遵循：基础扎实、兴趣浓厚、思维活跃、方法高效的十六字方针；在德育上遵循：养成教育、礼仪教育、感恩教育、生命教育的十六字方针。我们在每次的家长会和教师大会上，我都要重复地讲这几句话，目的是不但让大家记住，而且是让大家理解它的内涵，形成教育的合力。
具体到每一个学科，则有每一个学科的特点，我们在扎实基础的同时，逐步形成学科特色，中学学科因为有中考的压力，我们更侧重于考试学科的训练，小学学科在抓好语数外的同时，不能忽视孩子的全面发展。
本学期，我校开展了星级学生评比活动，星级学生评比是我校教育教学工作的一个创新，很好地把学科基础教学与学科特色结合在了一起，极大引起了学生的学习兴趣，促进了学生的全面发展，现在在我校的课余时间，学生没有教师的监督，自觉地在楼道背古诗、放学之后，在操场上是不打打闹闹，而是开展篮球、排球、散打、羽毛球、足球等丰富多彩的体育活动，课间楼道里，听不到了大声喧哗，而是口琴与竖笛的旋律。这样，我校的学生玩得有了品味，学得有了兴趣，成绩的提高那是顺理成章的事，当然，成绩的提高那只是孩子在我校快乐成长的一部分，而不是全部。
我校每一个班又开展了班级特色活动，教师根据本班的爱好与特点，自己定出了班级特色，象棋、五子棋、军棋等棋类活动，手工等动手活动都是我校学生丰富校园生活的一部分。加上我校丰富的校园文化节与明星大舞台，孩子在我校充分地享受到了成长的快乐。
每天早晨，我几乎是第一个到校，我从孩子来学校快乐的神情我感受到了育人的快乐，这也益田花园学校全体教师的快乐与追求。
每次家长会，我都会与家长分享一点家庭教育的方法，今天想和家长讲的是，家庭教育的三个层次（指的是重视孩子成长的家庭教育，不重视孩子成长，就谈不上了境界）：最低的层次，孩子抵家长很重视，但是效果不好，这要好好找原因；第二个层次是有明确的目的，孩子家长都有明确的目的，并且有一定的压力，第三个层次，润物细无声，家长有明确的目的，但是孩子的感受不到压力。用孩子的感受在区分的话：第一个层次里的孩子是抵触的；第二个层次里的孩子是有压力的；第三个层次里的孩子是快乐的。
为什么要和家长说这个，我希望每一个孩子都能够享受到家庭教育给孩子成长的作用，一所好的学校就是一个好的氛围，但学校毕竟是一个共性教育的场所，个性化教育不足是任何一所学校教育这种组织形式的不足，也就是说：学校给予孩子共性成长的基础，家庭给予孩子个性化发展的浇灌，培养出来的就是一个优秀的人才。
每一个学期，我们都会民主评选出好家长，好家长的标准是能给孩子以正确的家庭教育，而正确的家庭教育是由两方面组成的：在学习上给予帮助，在品德上给予指引。每一次的家长会，都是家长、老师相互学习、相互进步的一个过程。
我的讲话到此结束，谢谢大家，下面把家长交给各班主任、科任老师和同学们进行。
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