语文组教与学方式的转变作者： 发布会员：admin 版权：原创 发表日期：2014/4/8 阅读：1070次

    本学期我校进行了“先行先试”课改活动，要求每位老师上公开课，一是希望通过它可以锻炼我们老师自身的心理素质，二是希望公开课的教学来发现老师自身的优点并光大，找出不足和缺陷并及时得到修正，从而营造一种你追我赶，互帮互助不甘落后的教学氛围。只有人人都进步了，集体自然而然地上台阶。

    三月下旬，我在三、（1）班教室开展了“教与学方式转变”汇报课。课题是《路旁的橡树》本节课通过视屏播放，小组合作学习，学生学习兴趣浓厚，讨论积极，整个课堂轻松快乐。现对本次教学公开课情况进行总结：

一、领导高度重视、教师参与面广。

   在这次公开课活动中，学校所有语文教师都参加了授课，授课人数是最多的。参与活动的教师都能够按照学校的要求认真地完成教学任务，积极地听课，并进行交流。  （图/雷雨 文/金文玲）

二、多媒体辅助教学，增强了课堂教学的有效性。

三、学生成为教学的主体、课堂的主人。

领导与教研组组员共同听课。

教师利用多媒体辅助教学，增强了课堂教学的有效性。

学生成为教学的主体、课堂的主人。

 

学生成为教学的主体、课堂的主人。