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齐心协力共交流 听课评课促成长——语文教研组同课异构评课活动报道
作者: 发布会员:admin 版权:原创 发表日期:2015/10/20 阅读:1327

    乘着十月份新课标学习的教研东风,同时也为了提高语文教师的教学水平,达到“以教促研”的目的, 1019日在益田花园学校三楼会议室,语文教研组又进行了一轮新的学习。

     听课评课是教师专业成长的一个重要的途径。在教育实践中,听课和评课活动发挥着不可替代的作用。本次教研活动围绕三年级郑竹娟老师和金文玲老师上的《听听,秋的声音》同课异构这个课例进行研讨。首先,由上课老师说自己这堂课的教学思路,再由同年级老师说说自己的不同看法,接着,教师们踊跃发言,各抒己见。最后由胡校长针对这两节课进行了多角度全方位的评价和指导。同时,大家又针对这两节课如何渗透新课程思想,如何指导朗读,如何注重续写训练及课堂教学的有效性等问题发表了各自的看法。通过评课议课研讨,智慧在流淌,思维在碰撞,每个教师的脸上都洋溢着幸福的笑容。

    此次听课评课活动,给青年教师提供了自身发展的平台,同时,教研活动合作、对话、专业探究的过程,加强了教师之间的教学交流,有利于拓展教师的教学思路,提升课堂效率,提高教学质量,让青年教师在关注中共同成长。(图/颜玉英    文/雷雨  )

 



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 网友评论
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 √ 评论者:0 发表时间:2023/1/4 11:06:34 IP:183.38.152.251
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 √ 评论者:253 发表时间:2022/11/10 20:16:12 IP:183.38.1.58
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 √ 评论者:969 发表时间:2022/10/29 15:55:03 IP:183.38.218.59
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 √ 评论者:8778 发表时间:2022/9/15 15:50:08 IP:117.22.203.111
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