小学语文《坐井观天》报道作者： 发布会员：admin 版权：原创 发表日期：2015/10/13 阅读：1059次

    2015年9月25日，我在二（5）班上了一堂汇报课。所授内容是13 《坐井观天》。这是一篇有趣的寓言故事，它以浅显、简单的故事说明了一个深刻的道理。为了能让学生自主，愉悦地读懂故事、明白道理，很好地品味语言。我抓住青蛙和小鸟的三次对话作为教学重点，特别是让学生评判青蛙和小鸟对天认识的正确与否而展开讨论，从学生各抒己见、纷纷争议中悟出课文要告诉我们的道理，从而水到渠成，为真正体会寓意做好铺垫。

    教学过程中，我继续沿用了“教与学方式转变”的教学模式，努力培养学生的想象能力和自主合作探究能力，充分发挥语文的工具性作用，随堂应变，用教育的机智来引导学生，关注学生的个性差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心，求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，让学生拥有舒展生命，张扬个性的空间，教学中，我还设计了有效的思想碰撞与交流，学生能够积极地配合和思考，教学目标基本实现。但是，课堂教学中也存在着一些不足。主要体现在，对孩子的情感朗读方面指导力度不够。在今后的教学中，我会进一步鼓舞启迪自己在教育实践中落实新课改主旨，开启孩子成功、成才之门——迈向成功教育的彼岸，让语文教学成为一个欣赏情，传授情，感悟情的过程。（ 图/李秋    文/雷雨  ）