一、少先队岗位职责：
1、少先队大队负责少先队工作,协助校长抓好全校学生的常规管理及思想教育工作。培养学生养成良好的行为习惯并内化为优良品质、树立优良校风。
2、负责学校值日的组织工作，进行日常检查评比工作。
4、做好每周值周总结，写好下一周的值周重点并评选先进班级、进步班级。
3、主持升旗仪式，培训好演讲学生、升旗手、护旗手。
4、搞好宣传工作和红领巾广播站活动。
5、配合学校开展好课外兴趣小组活动，开展好重大节日庆祝活动。
6、培养学生干部，指导大队委员开展工作，每周开好大队委会和大队集体会。
7、培养训练少先队各级小干部,每月召开一次大、中、小队干部会议、经常听取他们及队员的意见。培养他们热心为他人服务的精神, 努力提高队员素质，教给他们工作技能，指导他们积极参与学校管理。
8、做好每学期优秀队员、队长、优秀集体评选工作,搞好文明班评选。及时发扬好人好事。引导少先队员真正做到"诚实、勇敢、活泼、团结"。
9、不断提高自己的知识水平和业务能力，深入研究少先队工作中出现的新情况、新问题，提出少先队改革、发展的设想和方案，开创少先队教科研的新局面。
学校少先队值周扣分细则
为督促学生养成良好的日常行为习惯，少先队从全校各中队中选拔优秀学生干部担任值日员，分成若干组。协助值周老师对全校学生在校日常行为进行督促检查，检查内容以《校纪校规》和《小学生守则》，现大队部拟定检查扣分细则如下：
一、卫生
1、 集体卫生
学生在校要养成良好的卫生习惯，不随地乱扔果皮纸屑，看到果皮纸屑随手捡，共同保持校园整洁美观。
1、教室地面有纸屑杂物，有明显灰尘，痰迹的各扣1分；
2、课桌排放不整齐扣1分；
3、黑板除老师写的作业和通知外，放学后未擦干净、粉笔漕未清理干净的扣1分；
4、卫生工具摆放不整齐的扣1分；
5、放学后垃圾未倒，卫生工具周围未打扫干净扣1分；
6、包干场地未干净，要及时清理干净，否则扣1分。
2、个人卫生
队员要养成良好的个人卫生习惯，勤洗澡，勤剪指甲，学着洗衣服、红领巾，做到自己能做的事自己做。
1、指甲长有污垢的、头发长的3人次及以上扣2分；1—2人次扣1分
2、衣着不整齐并很脏的3人次及以上扣2分；1-2人次扣1分
3、红领巾很脏、很破的扣1分；
4、书包脏、乱；课桌脏、乱的扣1分
二、文明纪律
1、文明行
每个学生在校内外要讲文明礼貌，看见老师主动问好，经常使用礼貌用语。
1、没有使用文明用语，不能主动问好、讲脏话粗话每人每次扣1分；
2、没有佩带校卡每人每次扣1分；
3、少先队员没有佩带红领巾每人每次扣1分；
4、发现乱倒垃圾，乱丢废物废纸，一经发现扣1分；
5、在走廊、楼梯以及学校主要通道上随便奔跑打闹的每人每次扣1分；
6、到黑网吧、打电子游戏、看黄色等不健康的书籍每人每次扣2分；
2、纪律
队员在校要遵守纪律，勤学习，形成良好的校风。
1、升旗台是神圣庄严的地方（除升旗老师、学生干部）不允许任何同学上升旗台，发现一次扣5分；
2、无故迟到早退扣1分；无故出校门扣1分；
3、早上不能自觉早读扣1分。
4、做操、放午学、晚学未关灯和电扇的各扣1分；
5、除了身体原因，不出操的每人每次扣1分；
6、打电子游戏、看黄色等不健康的书籍每人每次扣2分；
7、打架每人每次至少扣3分，严重的加倍扣分；
8、随意践踏草坪、攀爬树木的扣2分；
9、不能做有危险性的游戏如不能滑楼梯扶手、趴阳台、摔跤、上学校天台等等，否则每人每次扣2分；
10、集会或午间广播时班级学生纪律差的每班扣1分；
11、用餐时不排队、大声喧哗、打闹每人每次扣1分；
12、校内午休时不能保持安静、校外午休学生提早到校每人每次扣1分；
13、在操场上挖沙、抓篮筐等损坏操场平面的每人每次扣1分。
14、在走廊、楼梯以及学校主要通道上随便奔跑打闹的每人每次扣1分；
15、不允许带零食来学校，不准在校吃零食违者扣1分。
16、在校内故意损坏公物，视情节严重适当扣分。
17、有侮辱、谩骂学校值周的学生干部，不接受教育,态度较为恶劣，每人次扣2分；
18、上课出现吵闹等扰乱课堂行为，不听教师劝阻教育的，每人次扣2分；
3、路队（交通）
按时有秩序地回家，路上注意交通安全，不玩耍，不打闹。
1、在队伍中随便玩耍、打闹、奔跑扣1分；
2、骑车的学生要推车出校门，进校门下车，违反每人扣1分。
3、校车上打闹、讲话、吃零食每人每次扣1分；
4、在马路上追逐、打闹的扣1分。
5、骑车带人或在公车道上骑车的扣1分。
6、过马路不遵守交通规则，闯红灯的扣1分。
三、两操
1、出操做到快、静、齐，从教室到操场途中右行轻声慢步，精神饱满，步伐整齐，如违反每人扣1分；
2、做操时要认真听口令，动作要整齐、前后左右不得讲小话，如违反每项扣1分；
3、做早操要求：在队伍中没做操或没有认真做操每人每次扣1分；（一二三年级人人要做，但对动作不作要求。四五六初中要求做操动作基本标准）
4、眼保健操要做到穴位正确，节拍协调，如节数做错、偷眼的扣1分；整班没及时做的扣2分，纪律差的扣1分。
注：除上述细则外，学校如有其他临时规章制度推出的，一经违反也将作扣分处理。
奖分细则：（加分不封顶）
1、 好人好事，每人每次加1分奖分
2、 积极参加大队活动，取得一定成绩的加分。
3、纪律（早读、午休、午播、课间）、卫生等常规方面表现好的班级给予加分。
4、国旗下演讲班级加分。
5、每周值日生工作认真负责的每人每次加1分奖分。
6、每月被评选为优秀队委的同学每人每次加1分奖分。
流动红旗评比方法：
一、目的意义
积极促进学生自我管理、自我教育、自我服务，促使学生提高认识、加强修养、完善自我，在日常学习、生活的各个环节、各个方面，严于律己，做到“不以恶小而为之，不以善小而不为”，时刻“自重、自省、自警、自励”，培养学生良好的行为习惯，使之内化为学生的优良品质；班与班之间既开展竞赛，又互相监督；同学与同学之间既比、学、赶、帮，又互相提醒，以进一步杜绝校园内各种不文明行为的出现。
二、方法
1、流动红旗每周发放一次。
2、流动红旗每周总分为100分。
3、实行扣分和奖分制相结合，在日常规范、卫生、纪律、出勤、文明礼仪、安全方面、加扣分等方面进行评比；
4、结合教导处每天课堂纪律的打分情况，德育处巡查班级的总体情况进行评比。
5、如班级有学生严重违反学校纪律。（如：打架斗殴、抽烟酗酒、损坏公物……等等情况将取消本周流动红旗评比。）
学生常规
一、礼仪常规
1、尊敬国旗、国徽、会唱国歌，升国旗时要行礼（少先队员行队礼、非少先队员行注目礼），动作规范标准，不得喧哗、打闹.
2、 穿着校服整齐统一，衣裤干净整洁，勤换洗。少先队员佩戴红领巾，红领巾干净鲜艳，小干部戴好标志。不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
3、 讲究卫生，养成良好的卫生习惯。天天洗澡，勤剪指甲，早晚刷牙漱口，饭前便后洗手，不随地吐痰，不乱扔废弃物。
4、 举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5、 爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。
二、课堂常规
1、预备铃响后应迅速回到教室坐好，将课本等学习用品整齐放在课桌，坐姿端正，保持安静。
2、教师宣布上课，学生应全体起立，立正，站直，向教师问好。下课时，全体起立，向老师致意。
3、上课应保持良好的坐姿，不要把头伏在桌上，不随便讲话，不做小动作，不做其它作业，不看与本节课无关的书刊、报纸。
4、上课应仔细听讲，积极思考、积极发言，并按教师要求做好笔记。
5、下课后值日生应立即擦干净黑板。
三、学习常规
1、上学之前，对照课表备齐学习用品。
2、努力做到“课前预习、课内专心、课后复习、独立作业”的十六字学习 方法。
3、按时，认真，独立完成作业。不抄袭、不漏题、不缺交，有差错必须订
正或重做。作业格式符合老师要求。
4、认真对待每一次测验与考试，及早复习。考时仔细审题，书写整洁，杜
绝一切作弊行为。
5、考后认真总结，及时订正。
四、校内常规
1、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
2、在校见到老师主动问早问好，放学主动说再见。进入老师办公室要先打招呼，得到允许方可进入。
3、课间与午休时间文明休息。不大声喧哗、不追逐吵闹，不乱扔杂物，不损坏公物，未经许可不擅自离校。
4、同学之间，团结友爱，不讲脏话、不骂人、不打架。不准约校外青年进校或在校门口等候。
5、放学后按时离校回家。
五、卫生常规
1、自觉维护校园内环境卫生。不乱抛纸屑杂物，不随地吐痰，不损坏花草树木。
2、讲究个人卫生校服干净整洁。
3、自觉保持教室及公共场地环境卫生，努力做到“六无”（地上无纸屑，墙上无印迹，室内无垃圾，桌内无杂物，窗沿无积灰，台面无涂划）
4、园内不准骑车。自行车整齐停放在指定地点。
5、校内不能吃零食，不准随地乱扔。平时见到地面纸屑杂物要随手捡起。
六、集体活动常规
1、升旗仪式，早操，集队要努力做到快、静、齐。中间过程要保持安静。 离场时队伍仍要排整齐，安静有序地退场。
2、外出活动要严格遵守纪律，服从安排，听从指挥。不争先恐后，不大声喧哗。不乱扔杂物，遵守公共场所的规章制度。
3、进入会场和公共场所，要保持安静。观看电影、演出、开会、不中途离场，不随意走动，不卖零食、冷饮，不带任何吃的东西进场，保持会场、场地干净、整洁。
4、在校收听广播，不讲话、不做无关的事、不看其他书报杂志，不做作业。
5、要参加集体活动，不迟到，不早退，外出活动时要相互关心，确保安全
七、严于律己，遵守公德
1、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。 2、遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位。
3、遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。
4、珍爱生命，不吸烟、不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。
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