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教育笔记  KC1班 向秋月

都是大班的孩子了，可是有的孩子却一点意识也没有，总是以自己为中心。要什么就必须要得到手，不然就会哭泣，甚至打架。也不肯把自己的东西与别人分享，有的家长也为此懊恼了很久。对此，我们也进行了针对性的教育。

在日常生活中，我们会以玩玩具的方式去教导这些孩子。我们把一些玩具放在桌子上，然后请小朋友们来玩。当他们玩的正开心的时候，我们就会拿出一只小熊，然后学着小熊的声音对小朋友说：“可以借一下你的玩具给我玩一下吗？”最初，有的小朋友还是不肯，然后小熊很不开心的走掉了。后来，班上比较懂事的一个女孩子林柘珑小朋友看见了，她说：“老师，我愿意把我的玩具借给小熊玩一下。”然后，我就很高兴的扮演起小熊和林柘珑一起玩玩具，做了好朋友。

我们要告诉小朋友的就是：当你有好玩的玩具的时候，你一个人在那里玩很快乐，但是，如果你愿意把你心爱玩具与更多的人一起分享着玩，那么就会有更多的人和你一样快乐。那小朋友看到大家都是因为你而快乐的，自己是不是也很开心呢？

所以，在不同的情况下，我们可以用不同的角色扮演去引导孩子。现在看到孩子这么开心，作为老师的我也很快乐！

                                                                 2013年1月5日