常规教育很重要

教育心得  KP2班 郭观凤

如今家长对孩子都宝贝的不得了。到了两三岁，孩子总要面对一个问题，走进幼儿园的集体生活，这感觉是幼儿的第二次“断奶”，宝宝的不适应肯定会牵动家长的心。正因为有这种忧虑，每天放学，都会有很多家长围在我们两个老师周围问长问短。我们理解家长的心情：急于想知道宝宝在幼儿园的情况，所以我们都会把每个小孩在园的情况告诉家长们。

幼儿园常规是幼儿活动的保证，小小班幼儿年龄小，自控能力差，比较好动，如果没有良好的常规，保教活动就不能很好的实施。进行过小小班教学的老师都知道，小小班是形成习惯的关键期，可塑性大，好习惯易于培养，坏习惯也容易形成，如果坏习惯一旦形成，矫正起来要进行再教育，则事倍功半，十分困难。我们认为进行小小班常规教育时可从以下三个方面为出发点：1、建立帮助幼儿适应集体生活的常规；2、 从幼儿的需求出发；3、在活动中建立常规只有在活动中采用具体形象，让幼儿亲身体验行为的方式，才能建立稳固的常规。这些就是本学期对幼儿常规工作开展的一些心得。

                                                                             2013年1月5日